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校园软件第一步突出1、思维培养
新课程标准要求学生具备更强的实践能力和探索能力,但无论是什么要求,学生都必须具备更好的思维能力,其实践能力和探索能力都要建立在学习的思维能力之上,因为IT学习是高度抽象、逻辑严密的。
2、健康培养
健全的心理健康培训是促进心理健康培训发展的基础。在重庆,积极开设心理健康课程的方式,让学生接触到心理健康培训,而不是学生发现自己的心理问题后再进行心理咨询。因此,我们必须加强兴趣的培养,培养学生的乐观精神。
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