科学合理的课程很重要。只有安排好课程,才能更有效地提高学生的教育效果,在合理的时间安排合适的课程。让轻松与紧张相结合,学生轻松掌握,老师快乐授课!这个课程表软件可以合理安排你想要的课程,并且可以不断调整,而不是一成不变。需要请下载!
仅支持:Vista/winXP/win7/win8
排课表的主要操作流程:信息设置——安排课程——查询课程表——退出系统,打开系统,点击回车进入软件注册界面,可以点击试用按钮输入基本信息开始第一次操作,也可以直接注册输入基本信息开始第一次操作;第二步:每周课表;第三步:分班。第四步:课程安排。第五步:查询或打印日程。第六步:点击右上角的红色十字关闭按钮,弹出保存对话框。
如何设置信息?第一步基本信息:
选择学校类型和使用时间,输入学校名称、课程名称和教师姓名。最后,点击“下一步”进入每周的课程表。
(1)输入课程名称时,必须用鼠标选择下拉课程名称进行输入。如果超出了下拉课程名称的范围,可以自定义课程直接输入。输入老师姓名时,可以按照老师的顺序排列,便于分班时选择老师的输入,擅长打字的可以随意输入。也可以从其他教师相关名册中复制粘贴(打开系统前,先打开系统,选择教师列表,右键设置单元格格式,点击保护对象,去掉锁定复选框中的“”)。再次打开系统,然后将其复制并粘贴到系统上。(按Ctrl C复制,按Ctrl V粘贴)。每栏只能输入24名教师的姓名。第一栏填好后,转移下面的输入,直到输入我们学校的老师名字。(3)任何一个同班上课的老师,都需要输入老师的多个名字,第二个班两个名字,第三个班三个名字。例如,李海江先生是“一年级”和“二年级”的体育课。输入李海江和李海江的名字。在后期的分工中,除了其他课程,李海江会选修任何一年级的体育课,李海江会选修二年级的体育课。这样,以后的课程安排就不会碰撞了。打印老师的课程表时,可以输出李海江的课程表。
第二步周课时表:
输入每个年级的每日课时、课时和每周课时;进入同一科目的限定课程数量(如学校体育教学空间有限时,参加体育课的班级数量有限,以及计算机课、语音课、美术课使用专用教室、音乐课、物理实验室、化学实验室等。也受到限制和资源分配);输入时间表。如果用户希望在日程下显示一些注释,请删除日程下“日程注释输入”中的输入。例如,本课程表将从2010年3月1日开始实施。最后,点击“下一步”进入分班。第三步:课务分工
输入每门课各科教师姓名时,可以选择下拉式教师输入,也可以直接快速输入。系统对当前老师的分班情况进行实时统计,让排课人员掌握合适的分班情况。当分班错误或结束时,系统在线给出信息提示。您可以在查询窗口中选择教师姓名,以查询教师的班级位置。单击下一步进入课程安排。(1)分班错误通常是老师安排了一堂课的课程,该课在前一周的课表中没有开设这门课,或者选择老师输入时错误选择了0,或者在空格处不小心撞上了空格键。如果分班有错误,确认按钮并立即清除。或者清空所有空间。
如何安排课程?(1)、让用户自由安排课程由老师或班级逐一进行,可以选择下拉课程进行输入,也可以直接快速输入课程(可以参考上学期的课程总结进行安排)。当编排出现错误时,系统会自动弹出错误信息窗口(如教师重课显示为红色,超出课时,课程周课时超出同课时限制),用户应立即清除并纠正。如果排课成功,系统会自动弹出祝贺排课成功的窗口。(2)查询窗口允许用户查看三个对象:科目、教师和班级。用户可以查询当前排课状态,随意调整排课效果,选择查询老师或班级。左上方可以直观看到当前排课结果,查询窗口下方可以实时显示当前排课进度。比如7 (1)班5节语文课安排了4节课,XXX老师8 (3)班5节数学课安排了3节课。(3)尽量先安排公共课、领导力课、联合课等优先课程。选择探究式教师可以帮助一个一个的安排班级,选择探究式班级可以帮助一个一个的安排班级。(4)课程安排成功后,如果对课程安排的效果不满意,想在课内调整课程安排,先明确调整对象,再按初衷重新安排。